子育てにっき

２歳差姉弟と日々のこと。幼児からの読書と家庭学習。

【小3】新学期スタート！と春休みの記録

学習/上の子—-小3
上の子　2015年生まれ　小3
下の子　2017年生まれ　小1
2028年中学受験、さらにその先の大学受験やどんな道に進むのか興味津々のアラフォーママです♡
子どもが楽しく、豊かな経験を大事に
マイペースに過ごして行きたいと思っています

 

3年生になりました。

 

3月最終週から約2週間の春休みは、基本朝から夕方まで学童へ。多少ドリルを持って行って進めていましたが遊び中心な毎日でした！

 

4月の新学期。もう少しお勉強モードに進めるはずがあまり変わらず遊び中心の日々。

 

スケジュール、もう少し見直したいんだけどなぁと言いながら4月も終わりそうです！

 

 

◆現在進行中のドリル

 

春休み取り組んでいたドリル

・【終了】ハイレべ100　小２漢字

・ハイレベ100 小3漢字

・賢くなるクロスワードことば力初級（半分くらい）

・リーダードリル小学３年の図形と文章題（半分くらい）

 

 継続&これから手をつけるもの

算数

・ハイレベル算数ドリル２年（寝かし中）

・きらめき算数脳 小学3・4年生

国語

・習熟プリント読解３年

・自由自在国語3.4年

全科
・ハイクラスドリル全科3年
・陰山メソッド　３年生の国社算理

◆その他

・チャレンジタッチ

・慣用句やことわざを少しずつ

 

 

 

◆今年の計画

・クロスワードを取り入れてみました。

語彙力だったり、一般的・常識的なことも意外に知らないのだと痛感！クロスワード好きらしいので今後も追加していこう。

・チャレンジタッチ、4月号からスタート。3月は復習的なアプリを楽しませていただいていましたが正式には今月から。

一週目でメインのテキストは終わり、赤ペン先生は提出できました。

その他色々アプリやゲーム、ライブラリーがあり楽しいようです。チャレンジイングリッシュもできるだけ毎日頑張っています。

 

・この春は四谷大塚リーダー3年文章題を取り入れてみたのですが、難易度的にちょうどよいのか「たのしい」と言ってます。

 

◆今年の計画※前回書いたけど全然できてないので備忘録として残しておきます

・通信教育、公文のFが終わればピグマかリトルくらぶを始めたい。

・4月～　

　算数　中学入試に向けた算数の入門的なテキストを少しずつやる。
　国語　漢字・語彙力強化、週に２つくらいは読解テキストを進める。
　理社　学校の勉強+αで種まき。

・算数でいうと２月は本人が苦手だった時間に関する文章問題などを一緒にやりました。一応自力で解けるように。単位系もあやしいので（リットルなど）また時間経ったら復習しようかなと思います。

３月は和差算を少し。４月から植木算や図形や数（約数倍数素因数）少しずつやっていこうと思っています。

【小2】積み残しのドリルやら今後のワークやら・・

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2年も終わりが見えてきて、積み残しのドリルやら3年生に向けて購入してある大量の諸々をやらせてたいものの・・・

学童+週5習い事（土曜は2つ）に加え、

主に英語の為に始めたチャレンジタッチで毎日いっぱいいっぱいな感じで過ごしております。

まずは春休み中に、終わらせるものは終わらせる！

 

◆現在進行中のドリル

2月に終わったもの
・【終了】二年生の総復習ドリル
・【終了】きらめき算数脳 小学2・3年生
・【終了】Z会思考力ひろがるワーク基礎編あなうめ
・【終了】おはなしドリルかがくのおはなし小学1年生（１年以上放置していた！）

3月は特に進めていなくて、春休み中に終わらせたい

・ハイレべ100　小２漢字

 

来年度継続

・ハイレベル算数ドリル２年（難しいのは抜かして一旦終わらせよう）
・ハイクラスドリル全科3年（3年になったらぼちぼちやろう）
・陰山メソッド　３年生の国社算理（隙間時間に気分転換にやるはず）
・きらめき算数脳 小学3・4年生
・ハイレべ100　小3漢字

その他大量に色々購入済ですが、子どもの様子みて少しずつやっていこうかなと思っています。

 

◆今年の計画

・通信教育をずーっと検討しており、ピグマにしようと思っていましたが、一旦チャレンジタッチで。公文のFが終わればピグマかリトルくらぶを始めたい。

・4月～　

　算数　中学入試に向けた算数の入門的なテキストを少しずつやる。
　国語　漢字・語彙力強化、週に２つくらいは読解テキストを進める。
　理社　学校の勉強+αで種まき。

・算数でいうと２月は本人が苦手だった時間に関する文章問題などを一緒にやりました。一応自力で解けるように。単位系もあやしいので（リットルなど）また時間経ったら復習しようかなと思います。

３月は和差算を少し。４月から植木算や図形や数（約数倍数素因数）少しずつやっていこうと思っています。

【小2】小２もあと少し

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子どもが楽しく、豊かな経験を大事に
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今年に入り公文算数Fに入りました。

1月でFも50くらいまできたのかな。順調に進んでます。早く終わらないかなー

 

中学受験の世界では今日から既に新小3が始まるようですが

我が家は今年小3もゆるりと家庭学習とし、

習い事・遊び中心で行こうと思っています。

 

勉強も、本人もやる気あるのでこちらは全力でサポートします。

 

学習目標は

「小4からの本格的な受験勉強に備え、基礎力固め」

とにかく基礎を意識して積み重ねたい。

 

今後3年生に向けて控えてるドリルは大量にあるのですが、それはおいおい・・

 

 

◆現在進行中のドリル

あと一ヶ月位で終わらせたい。

・二年生の総復習ドリル（本人が選んだのですが簡単ですぐ終わる、、あと数ページ国語が残っていそう）

・ハイレベル算数ドリル２年（ちょうどよい難易度。ゆっくりペースで進んでます）

・ハイクラスドリル全科3年（2年が終わり、本人が好きなドリルらしく3年も購入。易しめ。）

・陰山メソッド　３年生の国社算理（2年のが即終わってしまい追加購入）

・ハイレべ100　小２漢字（この小1漢字を本人がひどく気に入っており、二年版も買って欲しいと言われて最近追加購入。小３も控えています）

・きらめき算数脳 小学2・3年生（最近手をつけていなかったのですが、あと数ページ。）

・Z会思考力ひろがるワーク基礎編あなうめ（語彙に課題は残りつつも楽しみながら早々に終わりました。同じシリーズの他のも買おうかな）

 


 

 

・ちびまる子ちゃんのことわざ教室（最近ことわざ熱が復活。熱心に読んでます）

 

◆今年は

・通信教育始める

・塾のテストとか全国模試的なものとか受けてみる

・楽しみながらマイペースに基礎力アップ

という感じでいきたいです。